初中物理的课程目标及知识点结构

一、总目标

义务教育阶段物理课程的总目标是提高学生的科学素养,让学生学习终身发展必需的物理基础知识和方法,养成良好的思维习惯,在分析问题、解决问题或作决定时能尝试运用科学知识和科学研究方法;经历科学探究过程,具有初步的科学探究能力,乐于参加与科学技术有关的活动,在实践中有提高效率的意识;保持探索科学的兴趣与热情,在了解和认识自然的过程中能产生兴奋感及成功感,能独立思考,勇于质疑,养成尊重事实、敢于创新的科学态度和科学精神;关心科学技术的发展,具有环境保护和可持续发展的意识,树立正 确的科学观,有振兴中华、将科学服务于人类的使命感与责任感。

二、分目标

(一)知识与技能

1.认识物质的形态和变化、物质的属性、物质的结构与物体的尺度、新材料及其应用等内容,关注资源利用与环境保护等问题;
2.认识多种多样的运动形式、机械运动和力、声和光、电和磁等内容,了解自然界常见的运动和相互作用规律在生活、生产中的应用;
3.认识能量、能量的转化与转移、机械能、内能、电磁能、能量守恒、能源和可持续发展等内容,了解新能源的开发与应用,关注能源利用与可持续发展等问题;
4.了解物理学及其相关技术发展的大致历程,知道一些重要的物理学家的事迹与成果,了解历史上一些重要的物理实验及其对科学进步与社会发展的影响;
5.有初步的实验操作技能,会用简单的实验仪器,能测量一些基本的物理量,具有安全意识,知道简单的数据记录和处理方法,会用简单图表等描述实验结果,会写简单的实验报告。

(二)过程与方法

1.经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察物理现象的主要特征,能在观察和学习中发现问题,具有初步的观察能力及提出问题的能力;
2.通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,有控制实验条件的意识,能利用不同渠道收集信息,能通过实验收集数据,有初步的信息收集能力;
3.经历信息处理过程,有对信息的有效性、客观性做出判断的意识,学习从收集的信息中分析、归纳规律,尝试解释根据调查或实验数据得出的结论,有初步的分析概括能力;
4.能书面或口头表述自己的观点,能与他人交流,有自我反思和听取反馈意见的意识,有初步的信息交流能力及不断改进的意识;
5.通过学习物理知识,提高分析问题与解决问题的能力,逐步养成自学能力,学习物理学家在科学探索中的研究方法,并能在解决问题中尝试应用科学研究方法。

(三)情感态度与价值观

1.有学习物理的兴趣,有对科学的求知欲,能保持对自然界的好奇,乐于探索自然,能领略自然界的美妙与和谐,对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感;
2.有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识,乐于探究日常用品或新产品中的物理学原理,乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动;
3.有克服困难的信心和决心,尝试分析失败的原因,总结成功的经验,体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦;
4.养成实事求是、尊重自然规律的科学态度,不迷信权威,勇于创新,有判断大众传媒信息是否符合科学规律的初步意识,有将自己的见解与他人交流的意识,敢于提出与别人不同的见解,勇于放弃或修正不正确的观点;
5.初步认识科学技术对社会发展、自然环境及人类生活的影响,有保护环境及可持续发展的意识,能在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展做出贡献,有将科学服务于人类的意识,热爱祖国,有振兴中华的使命感与责任感。

◎ 初中物理知识点结构
◎ 初中物理重要知识点-声音的等级和噪声的危害
在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近常常有禁止鸣笛的标志.下列标志属于禁止鸣笛的是() 在经过居民区的高速公路两旁设置隔音板,这是利用哪一种途径减弱噪声()A.在人耳处B.在声源处C.在传播过程中D.在人耳处和声源处 为了使同学们在教室上课时免受周围公路等环境噪声干扰,下面的措施中合理有效的是()A.教室内保持安静,不发出任何声音B.在学校周围植树C.让同学戴个防噪声耳罩D.在教室内安装 (2分)(2014?湖北)广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动.但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响.为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,你认为采取下 物理知识在生产、生活中有着广泛的应用,有时也会造成一定的危害。请仿照表中示例,再写出一个物理知识及其对应的实际应用和危害。物理知识应用危害电流的热效应利用电饭锅加 下列事例中,属于从噪声的产生环节进行防治的是A.道路两旁植树B.上课时把手机关机或调成静音状态C.高架道路两旁建隔音墙D.在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔 东营市城市建设和管理越来越注重以人为本,如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等.这些措施的共同目的是()A.绿化居住环境 我市为迎接邓小平同志诞辰100周年做了大量的工作,控制噪声污染就是其中一项,我们用为单位来表示噪声的强弱等级.当人们感觉室外的噪声过大时,习惯于关闭门窗,从声学角度讲 下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是()A.摩托车安装消声器B.纺织工人戴防噪声耳罩C.城市道路旁安装隔音板D.放鞭炮时捂耳朵 若在枪管口安装“消音器”,可以降低枪声的A.响度B.音色C.音调D.频率
◎ 初中物理重要知识点-汽化及汽化的特点
(4分)某班同学在做“观察水沸腾”实验,A、B、C三组同学分别从图甲、乙装置中任选一套来完成实验(实验室已准备多套甲、乙装置).(1)A、B两组同学共同选用图甲的实验装置,发现将 细心的小贺发现清晨的贺江江面上常出现一层薄雾,这是由于江水()A.经过蒸发形成的水蒸气B.先汽化后凝华C.先蒸发后凝固D.先蒸发后液化 “庆丰包子铺”因“主席套餐”意外走红。蒸包子的过程,蕴含了物理道理:高温的炉不断通过的方式,使蒸笼内包子内能增加(如图所示为某层蒸笼)。同时,由于多层的蒸笼,最上面的温 小明从冰箱内拿出一杯自制的冰淇淋,过了一会儿,杯的外壁出现了一层水珠,这是发生了现象(填物态变化的名称),这一现象的发生需要热量(选填“吸收”或“放出”). (5分)如图a所示是小明实验小组在“观察水的沸腾”实验中的情景.(1)请指出他们在实验中错误之处:①②(2)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图b中的图,水沸腾时吸 在做“探究水的沸腾”实验中(1)实验装置如图甲所示,在组装过程中需要先调整的是(选填“A”或“B”)部分。(2)当水的温度加热到90℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为 戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时,眼镜片上会形成“小水珠”。下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是A.从冰箱取出的冻肉会变软B.初冬的清晨,鸭绿江水 仲夏清晨叶片上出现晶莹剔透的露珠如图所示,露珠的形成是现象,中午露珠不见了是现象. 在观察水的沸腾实验中:水沸腾时气泡上升的情况如图(选填“甲”或“乙”)所示,若实验环境气压明显低于标准大气压,则测得的水的沸点会100℃(选填“高于”、“等于”或“低于”). (9分)电冰箱是我们普遍使用的家用电器.(1)普通家用电冰箱的电源使用的是(选填“直流电”或“交流电”).它与其它家用电器应联.为了使用的安全,应使用孔的插座.(2)某电冰箱的铭牌
◎ 初中物理重要知识点-摩擦力的种类
图中物体与地面(或斜面)间接触面是粗糙的,一定没有受到摩擦力的是()A.B.C.D. 如图所示,两块相同的竖直木板A、B之间有四块质量均为m的相同的砖,用大小均为F的水平力压木块,使砖静止不动,设所有接触面的摩擦因数均相同,则第一块砖对第二块砖的摩擦力 用铅笔写字时,铅笔和纸之间的摩擦是______;用圆珠笔写字时,圆球笔和纸之间的摩擦是______摩擦.用1牛顿的拉力,可将夹在一本厚书中的长纸条匀速抽动,纸条的每一个表面与书 爬杆是一项有益的体育运动,王明同学在爬杆的过程中,手紧紧地握住杆向上爬,则他的手受到的摩擦力是______摩擦力(填“滑动”或“静”),方向向______. 早晨,小明骑着自行车沿平直的公路驶向学校,强劲的北风迎面吹来,此时地面对车前轮的摩擦力为f1,对车后轮的摩擦力为f2.则下列说法中正确的是()A.f1与前进的方向相反,f1<f 下列关于力的说法正确的是()A.物体与物体之间相互接触,一定会产生力的作用B.“孤掌难鸣”说明了离开物体不能产生力的作用C.黑板擦在黑板上擦动时,第一次做直线运动,第二次做 用50N的水平向右的力把质量为3kg的木块压在竖直墙上,这时木块正顺着墙壁面竖直向下匀速滑动,则木块对墙壁的压力是______N,木块受到的滑动摩擦力是______N,方向______.若 如图所示为用筷子提米实验,当我们提起筷子,米和杯也被提起是______摩擦力作用的结果,筷子所受米对它的摩擦力的方向是______,杯子所受米对它的摩擦力的方向是______.在做 踢出去的足球能继续向前运动,是由于______,在草地上滚动一段距离后会停下来,是由于受到了______的作用. 用铅笔写字时,铅笔和纸之间的摩擦是______摩擦;自行车刹车闸皮和车轮内圈间的摩擦是______摩擦;汽车行驶时,车轮与地面间的摩擦是______摩擦.
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