初中生物的课程目标及知识点结构

一、课程总目标

通过义务教育阶段生物课程的学习,学生将在以下几方面得到发展。

1.生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识,了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。
2.具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯。
3.人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识。
4.形成生物学基本观点和科学态度,为确立辩证唯物主义世界观奠定必要的基础。

二、课程具体目标

(一)知识

1.物体的结构层次、生命活动、生物与环境、生物进化以及生物技术等生物学基本事实、概念、原理和规律的基础知识。
2.有关人体结构、功能以及卫生保健的知识,促进生理和心理的健康发展。
3.生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及其可能产生的影响。

(二)能力

1.微镜等生物学实验中常用的工具和仪器,具备一定的实验操作能力。初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力。
2.生物科学探究的一般方法,发展学生提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流的科学探究能力。在探究中发展合作能力、实践能力和创新能力。
3运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。

(三)情感态度与价值观

1.我国的生物资源状况和生物科学技术发展状况,培养爱祖国、爱家乡的情感,增强振兴祖国和改变祖国面貌的使命感与责任感。
2.大自然,珍爱生命,理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识。
3.探索生命奥秘,具有实事求是的科学态度、一定的探索精神和创新意识。
4.与生物学有关的社会问题,初步形成主动参与社会决策的意识。
5.养成良好的生活与卫生习惯,确立积极、健康的生活态度。

◎ 初中生物知识点结构
◎ 初中生物重要知识点- 蒸腾作用
根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是A.成熟区、伸长区B.成熟区、分生区C.伸长区、分生区D.根冠、伸长区 下图为植物体对水分的吸收、运输和散失的过程示意图,图中箭头表示水的移动方向,请据图回答:(12分)(1)在植物体根尖的______________生有大量的[1]______________,这使得根 热带雨林降雨频繁的主要原因是A.植物的蒸腾量大,提高了大气湿度,增加了降水B.热带雨林靠近海洋,海洋蒸发了大量的水,增加了降水C.植物繁茂,呼吸作用旺盛,产生大量的水蒸 验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,应采用的对照实验是A.①和②B.②和④C.①和④D.③和④ 在根尖的结构中生长最快的部位是A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区 入冬以来,我国多地频现雾霾天气,科学家告诫说,中国雾霾对农业的不利影响犹如“核微粒飘降物”.雾霾中的颗粒物会堵塞叶片的门户——气孔,气孔的闭合直接影响到植物的光合作用 绿色植物在生物圈水循环中有重要作用,主要是因为它的A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.运输作用 植物从土壤中吸水的动力来自于A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.运输作用 移栽白菜幼苗时,尽可能选在阴天或傍晚进行,并去掉一部分叶子,这样做是为了A.降低光合作用B.降低蒸腾作用C.减少水分吸收D.增加水分吸收 在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A.分生区B.伸长区C.成熟区D.根冠
◎ 初中生物重要知识点- 尿的形成和排出
肾脏是人体的重要器官,它的基本功能是形成尿液,下表中的液体A、B、C分别取自于肾脏结构的不同部位,经过化验得到如下数据,请分析数据并回答下列问题成分液体A(克/100毫升 膀胱是形成尿液的器官。() 皮肤、肺和肾脏具有的共同功能是()A.调节体温B.释放能量C.气体交换D.排出废物 下图是泌尿系统的结构简图,请据图回答:(9分)(1)泌尿系统中,形成尿液的器官是,尿液形成后,经过两条[]输尿管流入暂时贮存,最后在系统的调控下排出体外。(2)从反射类型分析 下表是某正常人血浆、原尿、尿液中M和N两种物质的浓度,请结合肾单位模式图进行分析问答:(8分)血浆原尿尿液M(克/l00毫升)0.030.031.8N(克/l00毫升)0.10.1O(1)人体形成尿 (12分)右图是一个肾单位结构模式图,据图回答问题。⑴图中的①是。⑵图中A、B两处所表示的生理过程分别是、。⑶④内的液体是。流过⑥以后的液体与④中的液体相比较,流过⑥以后不含有 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。以下几幅流程图有错误的是()A.血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液B.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑C.外界刺激→感 肾单位形成的尿液,排到体外的途径依次是()①膀胱②输尿管③肾脏④尿道A.①②③④B.③②④①C.③②①④D.④③②① 正常情况下血浆、原尿、尿液中都会含有的物质是()①蛋白质②葡萄糖③尿素④水⑤无机盐A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤ 肾炎病人的尿液中,若发现有红细胞和蛋白质,则发生病变的部位可能是()A.肾单位B.肾小球C.肾小囊D.肾小管
◎ 初中生物重要知识点- 血管的分类和功能
我们去医院看病,中医切脉实际上是以下哪个部位()A.动脉B.静脉C.毛细血管D.神经 在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中,右图是显微镜下观察到的视野图像,请回答问题:(8分)(1)鱼生活在水中,用游泳,用呼吸,实验时应用将小鱼的鳃盖和躯干部包裹起来。(2)右图 图示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像,以下哪项解释合理A.血管1的血流速度最快B.血管3是动脉血管,流静脉血C.湿棉絮包裹小鱼的身体以免其乱蹦D.毛细血 某人因外伤出血,血色暗红,血流缓慢,紧急的抢救措施是A.赶紧送往压院B.指压法远心端压住C.用消毒纱布包扎D.止血带近心端捆扎 、许多健康公民积极进行无偿鲜血。医生在给他们抽血时,针刺入的血管是A.主动脉B.毛细血管C.静脉D.体动脉 下列各项中,哪项与毛细血管特点不相符合?A.数量多,分布广B.管腔内有瓣膜防止血液倒流C.管内血流速度很慢D.红细胞只能单行通过 在人体体表可看到手臂上的一条条“青筋”指的是哪种血管A.动脉B.静脉C.毛细血管D.以上都有可能 甲是“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验图,乙是在显微镜的低倍镜下观察到的小鱼尾鳍血管图象,图中箭头表示血液流动的方向,下列说法正确的是()A.用死鱼比活鱼更有利于实验B.湿 长期的自然选择,使生物在形态、结构、功能等各个方面都表现出适应性。如与静脉相比,人体四肢的动脉一般分布在较深的地方,这是对下列何者的适应A.动脉的血压高B.动脉中流的 如图为小刚同学在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况,你认为此血管是()A.动脉B.毛细血管C.静脉D.主动脉
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